Roteiro
de Estudo
Professor: Jânio de Souza Lima
Componente curricular: História
Turmas: 1° ano A e B
Número de aulas: 2 (29 /06 a 03/07)
Sensibilização:
A Crise das pólis e o Império de
Alexandre
Habilidade:
Avaliar o processo de formação histórica das instituições
sociais, políticas e econômicas, relacionando-as às práticas dos diferentes
grupos e agentes sociais.
Sequência da atividade:
A atividade pode ser enviada até o dia 09/07
Copie e responda as questões no caderno.
Faça a leitura da página 109 (livro didático)
para responder as questões 1 e 2.
Faça a leitura do texto na página 110 (livro
didático) para responder as questões 3 e 4.
1-Explique o
motivo da criação e o objetivo da Liga de Delos.
2-Quais
foram os benefícios obtidos por meio de Atenas com os recursos da Liga de
Delos?
3-Escreva
sobre os resultados da Guerra do Peloponeso para as cidades de Atenas e
Esparta.
4-Comente
sobre o aspecto cultural após a criação do império de Alexandre Magno.
Forma de avaliação
Espera-se que o aluno localize no texto as
informações de acordo com as questões propostas na atividade.
Referências: Livro didático: Conexões com a História.
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