ROTEIRO
DE ESTUDOS
Professor: Jânio de
Souza Lima
Componente
Curricular: História
Turmas: 6°A, 6°B,
6°C, 6°D
Número de aulas: 04
( 29/06 a 03/07 )
Sensibilização:
A forma de viver no Egito Antigo
Habilidade:
(EF06HI07B)
Distinguir a importância da cultura oral, material e escrita para a transmissão
da memória e do conhecimento nas diferentes sociedades antigas (África, Ásia e
Américas).
Sequência
da atividade
Copie e
responda as questões no caderno.
A
atividade pode ser feita e enviada até o dia 08/07.
Faça a
leitura do texto (Escravos ou livres) na página 107 do livro didático, para responder
a questão 1.
Faça a
leitura do texto na página 108 do livro
didático, para responder as questões 2 e 3.
Faça a
leitura da página 110 do livro didático, para responder a questão 4.
1-Por que, apesar de os camponeses do Egito
Antigo não serem escravos , não se pode dizer que eram livres?
2- O que era preciso, para um assentamento, ser
considerado urbano no Egito Antigo?
3- Quais eram as profissões existentes nas
cidades porto?
4- Qual era a função dos rituais de mumificação
no Egito Antigo?
Forma de
avaliação
Espera-se que o
aluno localize no texto as informações de acordo com as questões propostas na
atividade.
Referências: livro didático ARARIBÁ MAIS HISTÓRIA
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