Roteiro de Estudo
Professor: Jânio de Souza Lima
Componente curricular: História
Turmas: 9° ano D
Número de aulas: 4 ( 29/06 a 03
/07)
Sensibilização:
A revolução que se tornou símbolo do
Socialismo
Habilidade:
(EF09HI10) Identificar e relacionar as dinâmicas do capitalismo e suas
crises, os grandes conflitos mundiais, os conflitos vivenciados na Europa e as
relações de poder entre as nações.
Sequência da atividade
Faça uma pesquisa para responder as
questões abaixo.
Pesquisar sobre: Revolução Russa.
Sugestão de site para pesquisa:
https: //www.infoescola.com
Faça a atividade no caderno
A atividade pode ser enviada até o dia 09 / 07
1- Por que a Rússia era considerada um país
atrasado no século XIX?
2- Quais foram as consequências da Primeira
Guerra sobre a Rússia?
3- O que eram os sovietes?
4- Explique as ideias defendidas pelos grupos
políticos Bolcheviques e Mencheviques, para a implantação do socialismo?
5- Quais foram as medidas de Stálin para aumentar
a produtividade nas fazendas e nas fábricas
Forma de
avaliação
Espera-se que o
aluno localize no texto as informações de acordo com as questões propostas na
atividade.
Referências:
https//www.infoescola.com
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