EM 3ª série - Matemática - Professora Elisângela (11/05 a 22/05)

Roteiro de Estudos

Professora:  Elisângela

Componente Curricular:  Matemática

Turmas: 3ª série A e B

Número de aulas/data referente: 8 aulas (11/05 a 22/05)

Sensibilização: Muitos estudiosos consideram o início do estudo do que hoje denominamos Geometria Analítica como um dos maiores progressos da Matemática. De acordo com uma lenda o francês René Descartes (1596-1650) teve a ideia que originou o sistema de coordenadas cartesianas ao observar uma mosca no forro de seu quarto, e supor que o caminho dela poderia ser descrito relacionando as distâncias dela às paredes adjacentes.

Habilidade(s) a ser desenvolvida: Saber usar de modo sistemático sistemas de coordenadas cartesianas para representar pontos, figuras, relações, equações.

Sequência de Atividades: Acesse os link: https://www.youtube.com/watch?v=vMK8ehuAZk8&list=PLEfwqyY2ox858XssXB_f-Jx42fgTb0Vsn&index=4

 nele contém informações sobre o conteúdo que estudaremos.

Faça as anotações em seu caderno do conteúdo estudado

Resolva a lista de exercícios abaixo

Condição de alinhamento de três pontos

1- Verifique se os pontos estão alinhados:

a) A(0, 4), B(–6, 2) e C(8, 10).

b)A(0, 1), B(-3, 2) e C(4, 3

c) A (2, 5), B (3, 7) e C (5, 11)

d)  A(2, 2), B(–3, –1) e C(–3, 1)

e) P(2,1), Q(0,-3) e R(-2,-7)

2-    Determine o valor de y de maneira que os pontos P(1, 3), Q(3, 4) e R(y, 2) estejam alinhados.

3-    Calcule o valor de t sabendo que os pontos A(1/2, t), B(2/3, 0) e C(–1, 6) são colineares.

4-    Determine o valor de c para que os pontos A(4, 2), B(2, 3) e C(0, c) estejam alinhados.

Encaminhe suas anotações e exercícios resolvidos por email

Forma de Avaliação da Aprendizagem : Serão avaliados o envolvimento na realização das atividades, a compreensão de procedimentos e conceitos matemáticos envolvidos nas atividades, as respostas apresentadas no roteiro de estudo.

Contato : elisangelagallina@prof.educacao.sp.gov.br