Roteiro de Estudos
Professor(a): Fernanda Cristina Andrade
Queiroz dos Santos
Componente Curricular: LEM -Língua Inglesa
Turmas: 6ºA, B, C, D
Número de aulas/data referente: 2
Habilidade(s) a ser desenvolvida :
(EF06LI09) Localizar informações específicas em
texto.
(EF06LI19) Utilizar o presente do indicativo para
identificar pessoas (verbo to be) e descrever rotinas diárias
Sequência de Atividades
1)
Em seu caderno reler o conteúdo referente ao vocabulário Family and Pets.
2)
Visitar os sites indicados para verificar a pronúncia das palavras:
3) Responder
a atividade indicada abaixo com atenção. Lembre-se que é necessário ler com
muita atenção e selecionar a opção correta. Antes de clicar em “enviar” verifique
que você responder todas as questões.
4)
Após o envio e a devolutiva da correção,
faça uma auto avaliação sobre seu desempenho na atividade e se há dúvidas sobre
o conteúdo. Registre em seu caderno e
envie uma foto para o e-mail indicado. Lembre-se de se identificar com nome
completo, número e série e de usar caneta para redigir seu texto. Sua letra
deve ser legível.
Forma de Avaliação da Aprendizagem O aluno será avaliado através do
formulário indicado na etapa 3 da sequência de atividades e também pelo
relatório enviado por e-mail a professora.
Contato Em caso de dúvidas pode enviar um e-mail
diretamente a professora.
Referências
https://odecioonline.blogspot.com/2020/03/cadernos-digitais.html
(caderno de inglês 6º ano)
Formulário respondido.
ResponderExcluirRafael de Andrade Silva 6°A