EM 2ª série - Sociologia - Professora Maria Cristina (08/06 a 12/06)

Roteiro de Estudos Professor(a): MARIA CRISTINA NEGRO FORTE Componente Curricular: SOCIOLOGIA Turmas: 2 ANO A e B         Número de aulas/data referente: 1 AULA  -  semana de 06 a 10/06 Sensibilização:  EXISTE VIDA FORA DO CELULAR!? vídeo - https://www.youtube.com/watch?v=YLkqY5e9518 Embora a indústria de consumo de massa produza artigos em série para serem consumidos por um grande número de pessoas, a forma como nos apropriamos desses objetos varia em função do contexto social, econômico, histórico, regional e cultural em que nos encontramos. Os meios de comunicação estão cada vez mais diversos, computador, notebook, tablet, mas sem dúvidas, os telefones celulares e smartphones possuem o maior público na atualidade. Com ênfase nos adolescentes, tais aparelhos ocupam os bolsos de todas as idades e etnias e se tornaram uma ferramenta de trabalho, por sua praticidade e suporte oferecido, facilitando a rotina das pessoas de todo o mundo. Porém, um dos problemas que temos enfrentado nas redes sociais é o CYBERBULLYING. Veja esse vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=asTti6y39xI  CYBERBULLYING: DEFINIÇÃO Cyberbullying é a violência praticada contra alguém, através da internet ou de outras tecnologias relacionadas ao mundo virtual. Sendo a ação com o objetivo de agredir, perseguir, ridicularizar e/ou assediar. O pesquisador canadense, Bill Belsey, foi a primeira pessoa a citar e definir a palavra “Cyberbullying”, no mundo. Segundo Belsey, envolve utilizar informação e comunicação junto da tecnologia para hostilizar um grupo ou indivíduo, de forma deliberada e repetida. Ou seja, a diferença entre o cyber e o bullying, é que neste caso, o agressor usa o meio eletrônico. Cyber = diminutivo de “cybernetic” (algo ou local que possui tecnologia avançada). Bullying = origem da palavra inglesa “bully” (o que significa valentão, briguento) Fonte: https://www.politize.com.br/cyberbullying-o-que-e/ Sabemos que esse tipo de comportamento hostil, conflituoso e por que não dizer criminoso, que temos visto nas redes sociais, vai na contramão da civilidade e da boa convivência entre os seres humanos. Habilidade(s) a ser desenvolvida: 1.  Compreender e utilizar as tecnologias digitais disponíveis de forma crítica, significativa e ética. 2. Entender a importância do respeito na utilização das redes sociais.  Sequência de Atividades: PROCURE NO DICIONÁRIO O SIGNIFICADO DE: SOCIEDADE – SOCIABILIDADE – VOCÊ ACHA QUE ESSAS PALAVRAS QUEREM DIZER A MESMA COISA? JUSTIFIQUE SUA RESPOSTA COMO PODEMOS EVITAR O CYBERBULLYING? AS FAKE NEWS SÃO UMA FORMA DE CYBERBULLYING? JUSTIFIQUE. Forma de Avaliação da Aprendizagem: Formativa – identificar se a proposta de aprendizagem está sendo alcançada pelo aluno e conhecer sua opinião a respeito do assunto. Procedimental: atividade individual. Contato cristininha.maria@hotmail.com. Qualquer dúvida me escreva! Por favor coloque seu nome, série e número na atividade. Se quiser imprimir e guardar, tudo bem, ok? Não é obrigatória a impressão do texto Referências:- mais detelhes sobre esse assunto veja: CMSP – Centro de Mídias de São Paulo 2ª Série EM – Tecnologia e Inovação: Cyberbullying – 29/04/2020 – AULA – https://www.pebsp.com/videos/2a-serie-em-tecnologia-e-inovacao-cyberbullying-29-04-2020/ Programa de Combate à Intimidação Sistemática (Bullying) https://presrepublica.jusbrasil.com.br/legislacao/253144600/lei-13185-15