EF 7º ano C e D - Ciências - Professora Luciana (08/06 a 12/06)

Roteiro de Estudos

Professor(a): Luciana

Componente Curricular: Ciências

Turmas: 7 C e D

Número de aulas/data referente: 04 aulas semanais  de 08 a 12 de Junho.

Sensibilização: https://www.youtube.com/watch?v=mFTo1CUG1-s

Habilidade(s) a ser desenvolvida:  EF07CI05  - Discutir o uso de diferentes tipos de combustíveis e máquinas térmicas ao longo do tempo, para avaliar e argumentar sobre os avanços na perspectiva econômica e consequências socioambientais causadas pela produção e uso desses materiais e máquinas.

Sequência de Atividades :

Leia o texto abaixo com atenção, pesquise no livro do aluno ou na internet,  e responda as questões.

Combustíveis

Os combustíveis são todas as substâncias químicas que, ao reagirem com o oxigênio (O₂), sofrem um fenômeno químico denominado de combustão, liberando certa quantidade de energia na forma de calor.

Toda queima de um combustível é uma reação química do tipo exotérmica (libera calor), mas os produtos originados sempre variam de acordo com o combustível utilizado. Veja alguns exemplos:

• Gás carbônico
• Monóxido de carbono
• Dióxido de enxofre
• Óxido de ferro

a) Origem dos combustíveis

Os combustíveis, de uma forma geral, podem ter diversas origens, como:

• Animais e vegetais fossilizados (petróleo);
• Plantas (arroz e cana-de-açúcar);
• Eletrólise da água;
• Lixo;

b) Classificação e tipos de combustíveis

1^o) Renovável ou não fóssil: Trata-se do combustível que pode ser obtido a partir de fontes naturais que podem renovar-se, ou seja, que não se esgotam. Alguns exemplos são:

• Água
• Etanol
• Metanol
• Biodiesel
• Madeira
• A plantação de cana-de-açúcar é um recurso renovável.

2^o) Não renovável ou Fóssil: Trata-se do combustível que é obtido a partir de fontes que foram formadas durante milhões de anos como resultado da fossilização de animais e vegetais. Essas fontes, todavia, não podem ser repostas em virtude do tempo necessário para a sua formação. Alguns exemplos são:

• Gasolina
• Óleo diesel
• Querosene
• Gás natural
• Xisto betuminoso
• Carvão
• Gás liquefeito propano (GLP)

c) Estados físicos dos combustíveis

1^o) Sólido: Combustível que é utilizado, por exemplo, em motores de combustão externa, na forma de um pó bastante fino. Alguns exemplos de combustíveis sólidos são a madeira e o carvão;

2^o) Líquidos: Combustíveis ideais, por exemplo, para o uso em motores de combustão interna. Boa parte dos combustíveis nesse estado físico é obtida a partir da destilação do petróleo. Alguns exemplos são:

• Álcool
• Gasolina
• Óleo diesel

3º) Gasosos: São combustíveis utilizados em câmaras internas, por exemplo. Geralmente são misturas de duas ou mais substâncias gasosas. Alguns exemplos são:

• Metano
• Hidrogênio
• Gás natural

Publicado por: Diogo Lopes Dias

1. Como ocorre o processo de formação e quais os principais tipos de combustíveis fósseis existentes?

2. Explique o processo de formação do petróleo.

3. Quais são os principais problemas ambientais causados pela queima de combustíveis fósseis? 

4.  São exemplos de fontes energéticas de origem fóssil:

a) carvão mineral, solar, petróleo

b) eólica, petróleo, gás natural

c) hidrelétrica, gás natural, nuclear

d) petróleo, carvão mineral, gás natural

e) nuclear, carvão mineral, petróleo 

5. “PETRÓLEO MAIS CARO PREOCUPA EUA, UNIÃO EUROPEIA E JAPÃO”.
No ano de 2004, os preços do petróleo no mercado internacional tiveram sucessivas altas, lançando dúvidas sobre o crescimento econômico mundial. A elevação do preço
do petróleo é consequência de uma série de fatores e tem graves repercussões em alguns países. Assinale a alternativa INCORRETA:

a) A alta do preço do petróleo interfere na economia japonesa que depende do petróleo importado.

b) O preço do petróleo depende das cotas de petróleo estabelecidas pelos países da OPEP.

c) O preço do petróleo aumenta devido aos estoques acumulados pelos EUA.

d) O preço do petróleo oscila devido à situação de insegurança existente no Oriente Médio.
 

6.  A maior parte da energia usada hoje no planeta é proveniente da queima de combustíveis fósseis. O protocolo de Kyoto, acordo internacional que inclui a redução da emissão de CO2 e de outros gases, demonstra a grande preocupação atual com o meio ambiente. O excesso de queima de combustíveis fósseis pode ter como consequências:

(A) maior produção de chuvas ácidas e aumento da camada de ozônio.

(B) aumento do efeito estufa e dos níveis dos oceanos.

(C) maior resfriamento global e aumento dos níveis dos oceanos.

(D) destruição da camada de ozônio e diminuição do efeito estufa.

(E) maior resfriamento global e aumento da incidência de câncer de pele.
 

7.  Com relação ao petróleo, uma das maiores fontes de energia do mundo atual, é correto afirmar que:

a) Algumas advertências de que o petróleo pode acabar não têm sentido, pois, como o urânio, o petróleo é um recurso natural inesgotável, presente em terrenos metamórficos dos continentes e das bacias oceânicas.

b) Os países da América do Norte querem reduzir o consumo mundial de petróleo, com a finalidade de desestabilizar os países exportadores do Oriente Médio.

c) O petróleo é um recurso natural exaurível, pois localiza-se em áreas não muito profundas de terrenos basálticos, ricos em matéria orgânica.

d) A escassez de petróleo decorre da explosão de poços, no Golfo Pérsico, onde se registra a maior produção desse recurso natural.

e) O petróleo é um recurso natural não renovável, encontrado em terrenos de bacias sedimentares.
 

Forma de Avaliação da Aprendizagem:  As respostas apresentadas no roteiro de estudo e demais comentários no e-mail enviado.

Contato : Enviar as atividades realizadas no e-mail  wolf.luciana@gmail.com

Estou a disposição para dúvidas neste e-mail, e por favor colocar o nome completo e a série quando enviar a atividade.

Referências : https://mundoeducacao.uol.com.br/

            https://www.blogdoensinodeciencias.com.br/2017/08

               Livro de Ciências do Aluno

                Currículo do Estado de São Paulo