Roteiro
de Estudo
Professor: Jânio de
Souza Lima
Componente
curricular: História
Turmas: 8° Ano A
Número de aulas: 04
(13/07 a 17/07)
Sensibilização:
A
Vinda da Família Real Para o Brasil
Habilidade
Identificar e
explicar os protagonismos e a atuação de diferentes grupos sociais e etnicos
nas lutas de independência no Brasil, na América espanhola e no Haiti.
Sequência
da atividade
Copie e responda as
questões no caderno
Faça a leitura da
página 114 ( livro didático) para responder as questões 1 e 2.
Faça a leitura das
páginas 115 e 116 ( livro didático ) para responder as questões 3 e 4.
Faça a atividade no
caderno
A atividade pode
ser enviada até o dia 24 / 07
1- Explique o
dilema enfrentado pelo governo de Portugal, diante do Bloqueio Continental
feito por Napoleão Bonaparte.
2- Como foi
organizada a viagem e a partida da
família real para o Brasil?
3- Explique a
relação entre o decreto de abertura dos portos brasileiros às nações amigas e a Inglaterra.
4- O que foi feito
para transformar a aparência do Rio de Janeiro após a vinda da família real?
Forma de
avaliação:
Serão avaliadas as
informações encontradas, de acordo com o que está sendo proposto para a
pesquisa.
Referências: livro
didático ARARIBÁ MAIS HISTÓRIA
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