ROTEIRO
DE ESTUDO
Professor:
Jânio de Souza Lima
Componente
curricular: História
Turmas: 8° Ano A
Número de aulas: 04 ( 26/05 a 29/05
)
Sensibilização:
Ideias novas para combater os
governos dos reis autoritários
Habilidade
(EF08HI01)
Identificar os principais aspectos conceituais do iluminismo e do liberalismo e
discutir a relação entre eles e a organização do mundo contemporâneo.
(EF08HI02)
Identificar as particularidades da Inglaterra antes e depois da Revolução
Gloriosa, tendoAs revoluções inglesas e os princípios do liberalismo. em
vista os princípios do liberalismores
que levaram à sua industrialização.
Sequência da atividade
- Conteúdo de revisão para as atividades da
semana
-Fazer a leitura do texto nas páginas 44, 45 e 46
( livro didático) para responder as
questões 1 e 2.
-Fazer a leitura do texto na página 16 e ( livro didático) para responder a questão 3.
- Fazer a leitura do texto na página
18 para fazer a atividade 4.
1- No período do Iluminismo, no
século XVIII, o filósofo Montesquieu defendia:
A-
divisão da riqueza nacional.
B-
divisão dos poderes executivo, legislativo e judiciário.
C-
divisão da política em nacional e internacional.
D-
formação de um Poder Moderador no Congresso Nacional.
2-O que foi o
Iluminismo?
A- O Iluminismo foi
um acontecimento histórico da Idade Média, que desenvolveu os conceitos sobre
razão e racionalismo.
B- Foi um amontoado
de ideias sem explicação em que predominava o uso da razão.
C- O Iluminismo
foi, portanto, um conjunto de ideias desenvolvida na Europa, sobretudo na
França, que defendia o racionalismo como valor essencial da sociedade, daí a
ideia de luz, em oposição ao que os iluministas consideravam trevas.
D-Foi um conjunto
de ideias desenvolvido na Ásia, sobretudo no Japão, que defendia o racionalismo
como valor essencial da sociedade.
3-Regime político
estabelecido na Inglaterra após a Revolução Gloriosa:
A- Monarquia
Absolutista.
B- Monarquia
Parlamentarista.
C- República Democrática.
D- República Federativa
4- Elabore e
responda duas questões sobre as mudanças ocorridas na Inglaterra após a
Revolução Gloriosa.
Forma de
avaliação:
Serão avaliadas as
informações encontradas de acordo com as
questões respondidas no caderno.
Contato: email para enviar
as atividades- janiolima@prof.educacao.sp.gov.br
Referências:
livro - ARARIBÁ
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